Vés al contingut

Ordenació Acadèmica i Professorat

12 maig 2010

Dintre del objectiu general de consolidar la Universitat Jaume I com una universitat d’excel·lència docent, des del vicerectorat d’Ordenació Acadèmica i Professorat s’impulsaran les noves metodologies docents d’ensenyament i aprenentatge derivades de l’EEES, afavorint i donant suport al professorat que les adopte. S’estudiarà la incidència de l’adaptació a l’EEES sobre el professorat i els departaments amb la finalitat d’analitzar i optimitzar els recursos necessaris. És fonamental en aquest àmbit implantar polítiques de coordinació permanent entre els diferents òrgans que gestionen la docència.

S’establiran criteris homogenis en la planificació de la càrrega dels diferents estudis oficials de grau i postgrau considerant indicadors o mencions de qualitat.

Pel que fa a l’avaluació de la docència propose aplicar les eines escaients, tot racionalitzant el programa DOCENTIA, per tal de fer-la més objectiva, fiable i eficient, aixó com donar el suport necessari als departaments i centres.

L’objectiu d’excel·lència docent requereix també millorar els mecanismes per a suplir amb rapidesa les baixes del personal docent sense perjudicar la qualitat de la docència. Hem d’incorporar mecanismes que permeten als responsables de la docència fer un seguiment puntual i detallat de l’activitat docent presencial.

En quant al professorat, vull desenvolupar una política de PDI planificada i sostenible, amb un nou Document de Carrera Docent i Investigadora a l’empara del futur “Estatut del Professorat” i de la futura “Llei de Ciència” que contemple un pla de dotació de places per al PDI acreditat, amb criteris de promoció del PDI basats en la formació continuada, la qualitat docent i investigadora i els principis d’igualtat i mèrit.

Dins de les disponibilitat pressupostàries desenvoluparem polítiques per incrementar el percentatge de professorat a temps complet, especialment en aquelles àrees de coneixement amb un gran nombre de professorat a temps parcial.

No comments yet

Deixa un comentari

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Canvia )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Canvia )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Canvia )

Connecting to %s

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.